sábado, 28 de abril de 2012

Exercício 5: Sistema Construtivo

A proposta inicial deste exercício foi a elaboração, com papel Hurley, de vigas e pilares, que fariam parte de nossa maquete de um sistema construtivo. A estrutura foi baseada no projeto abaixo, chamado de Fansworth House e criado por Mies Van der Rohe:




O principal objetivo desse exercício era exercitar a precisão no corte das vigas e pilares e na colagem dos elementos, pois qualquer erro poderia comprometer o encaixe correto da estrutura.


Para isso, fizemos pilares em forma de I e dois tipos de vigas: em forma de I e de U/C. Para a colagem da estrutura foi utilizada cola branca, que possibilita bons resultados no papel Hurley.




Segue abaixo as etapas da montagem da maquete:
Primeiramente, a colagem dos pilares em forma de I:


Após, o encaixe das vigas em forma de I:




E, por último, o encaixe das vigas em forma de U/C:





Algumas fotos com a maquete finalizada:




E, por fim, algumas fotos que mostram os detalhes:
Pilares

Vigas "I" e vigas "U/C"

Encaixes

Vista geral



sábado, 21 de abril de 2012

Exercício 2: Lego (Etapa 1 - REFEITA NOVAMENTE)

Na etapa 1 do exercício com Lego, a proposta era criar um sólido inicial liso por fora e irregular por dentro e, a partir disso, reposicionar as peças, criando irregularidades também no exterior sem, no entanto, perder a memória inicial.
Ao reposicionar as peças, fiquei com medo perder a memória inicial e acabei pecando devido à pouca variação. Por isso, refiz a etapa com o objetivo de corrigir os possíveis erros.
Esse foi o sólido inicial que criei:
Liso por fora

Irregular por dentro


A partir dele, essas foram as modificações que fiz, sempre tentando preservar a identidade do sólido inicial:




  

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Exercício 4: Corte e Luz (Continuação)

Para complementar o exercício iniciado na semana passada, capturei fotos em diferentes horários do dia, a fim de obter os efeitos desejados com inicidência de luz adequada.


Primeiramente, tirei algumas fotos na parte da manhã, onde o efeito da luz colorida tinha destaque, mas também era possível visualizar o restante da caixa





Depois, tirei algumas fotos à tardinha, em que o efeito da luz ficou bem interessante:






Por último, a etapa 3 do exercício consistia no ajuste do desenho a fim de corresponder ao efeito cênico obtido com a maquete. Para isso, inseri no desenho uma abertura não planejada que fiz na maquete com o objetivo de evidenciar as áreas iluminadas e sombreadas. 
Segue abaixo as modificações do desenho inicial:


Antes
Depois


Para representar de forma mais clara a abertura, tentei reproduzir também o corte transversal da caixa:


Corte Transversal

sábado, 14 de abril de 2012

Exercício 4: Corte e Luz

O exercício dessa semana consistia em fazer cortes longitudinais na caixa de sapatos com o objetivo de mostrar os efeitos provocados pela incidência de luz em aberturas com posições estratégicas. Para isso, foi necessário utilizar conceitos trabalhados no exercício 3, como cores, texturas e reflexão, explorando também efeitos de luz e sombra.


O primeiro passo era desenhar oito cortes longitudinais, 4 cortes com a caixa "deitada" e 4 cortes com a caixa "em pé", onde as linhas mais grossas representariam as paredes e as linhas finas as aberturas. Também deveríamos representar a sombra e a luz resultantes da posição de nossas aberturas e apontar a escala como auxílio de calungas.
Seguem abaixo os projetos que desenvolvi:




Após isso, deveríamos escolher um dos projetos para elaborar uma maquete com a caixa de sapatos. O desenho contornado com o retângulo rosa foi o escolhido.


Ao fazer a maquete, imaginei o projeto como um edifício, talvez um shopping, com uma grande planta no meio do saguão, que poderia ser vista de todos os pavimentos do prédio.
Seguem abaixo os resultados:






Nas fotos acima, mudei a posição e a distância do foco de luz em busca do efeito esperado. Como não ficou exatamente conforme o desejado, capturei algumas fotos com pouca incidência de luz:







Com essa alteração, obtive efeitos satisfatórios, conforme o que havia sido planejado nos desenhos.

sábado, 7 de abril de 2012

Exercício 3: Espaço e Luz (Continuação...)

Segue abaixo a continuação do exercício iniciado na semana passada, na qual tentei aprimorar minhas fotos e alcançar os objetivos propostos:


Inicialmente, continuei, como no post anterior, tentando representar uma espécie de danceteria, mas dessa vez dando destaque às aberturas com filtros coloridos em forma de estrela, através de chão e teto reflexivos. Também coloquei uma textura na parede posterior e utilizei pequenos calungas para referência de escala.





Após, mudei a posição da caixa e, consequentemente a dimensão do objeto que, de um largo salão, se transformou em uma espécie de corredor mais estreito e com o pé-direito extremamente alto.






Experimentei também com cartolina preta na parede do lado direito que, ao invés de refletir como o papel alumínio, fica iluminada pelas estrelas.

Neste mesmo espaço, utilizei um calunga maior, que alterou a referência de escala e, um corredor  que parecia ser de uma dimensão monumental se transformou em um corredor com dimensão comum.



Em outra etapa, fiz algumas aberturas laterais, onde coloquei filtros rosados, e utilizei teto e chão reflexivos, tornando o ambiente bem iluminado. Brinquei um pouco com a posição do foco de luz, tornando o ambiente mais iluminado conforme a fonte de luz se aproximava da caixa:












Mantendo as mesmas aberturas, mas deixando o teto e o chão mais neutros, experimentei filtros de cores diferentes para explorar os efeitos destas cores no ambiente. Nestas fotos, obtive um melhor resultado com o calunga maior.


Filtros rosa
Filtro amarelo, com resultado semelhante aos raios do Sol
Filtro Laranja
Filtro Azul
Filtro Verde

Após isso, trabalhei com algumas texturas, testando a incidência da luz com diferentes aberturas em diferentes lugares.

Primeiramente, utilizei papel celofane no chão e caixinhas de fósforo representando janelas na lateral. O papel celofane deu um efeito bem diferente, pois ficava furta-cor com a incidência da luz; além disso, aberturas superior e inferior na lateral direita deram um efeito semelhante a raios de Sol matutinos.


Utilizando as aberturas em forma de estrela, fiz também uma abertura zenital em forma de Lua para obter efeitos através de iluminação também superior. Percebe-se como esta nova abertura (zenital) realçou o efeito no papel celofane.





Novamente com as "janelas" de caixinhas de fósforo, adicionei uma parede curvada em papel alumínio, que resultou em um efeito reflexivo bem interessante:




Após, trabalhei novamente com a inversão da caixa, dessa vez com a textura na lateral esquerda e caixinhas de fósforo no teto, dando a ideia de lustres modernos em um corredor. Também achei legal o efeito obtido no papel celofane:




Em mais uma etapa, fiz aberturas com formato ondulado na parte superior, criei uma textura com papel alumínio na parede posterior e fiz novamente uma parede curvada, dessa vez ligada ao chão. 


Com esta combinação, pode-se perceber como um papel reflexivo realça de forma muito melhor a luz vinda das aberturas, ao contrário da parede neutra, que obtém pouco destaque.


Por último, utilizei canudinhos para representar pequenas luminárias de parede, conforme sugerido em aula; além disso, coloquei um papel alumínio na cor rosa, no qual fiz algumas texturas, de forma curva na parede, no teto e no chão. Gostei bastante desta combinação:





Variei novamente a escala introduzindo o calunga maior; com isso, o ambiente, antes um plano salão, transformou-se em uma sala bem pequena, com teto bem baixo, até mesmo um pouco sufocante:








Gostei bastante de trabalhar com estes materiais e criar diferentes ambientes, com diferentes cores e graus de reflexão. Acho que pude aprender bastante sobre quão importante é a iluminação em um ambiente e como o material utilizado influencia no resultado final.